Sayımatik; çocuklarda, belirtilen sayı kadar nesneyi eşleme ve nesneleri renklerine göre eşleme becerisinin gelişmesine katkı sağladı.

Evde atık olarak bulunan tuvalet kağıdı ruloları, çocuklar tarafından renkli kağıtlar ile kaplandı. Her bir rulo 0’dan başlayarak 9’a kadar rakamlar ile numaralandırıldı ve rakamlar ruloların üzerine yapıştırıldı. Rulolar kartondan hazırlanan düz bir zemin üzerine sabitlendi. Renkli dil çubukları çocuklara dağıtıldı. Ruloların üzerinde bulunan rakamlar kadar ruloların içine dil çubuğu yerleştirilmesi çocuklardan istendi. Sayımatik; çocuklarda, belirtilen sayı kadar nesneyi eşleme ve nesneleri renklerine göre eşleme becerisinin gelişmesine katkı sağladı.